今年以來，湖北荊門發(fā)電公司不斷創(chuàng)新班組管理模式，持續(xù)優(yōu)化班組管理流程，通過“四抓四著力”，推動班組建設與創(chuàng)新創(chuàng)效工作有機融合，有效激發(fā)班員創(chuàng)先爭優(yōu)意識，進一步提升班組管理水平。
抓制度建設，著力健全長效機制。該公司立足企業(yè)生產經營實際，在規(guī)范化、標準化、科學化上下功夫，不斷細化、完善班組管理工作流程，出臺《班組建設月度清單制》，明確領導小組和班組長工作職責，細分班組“五大員”職責分工，確保班組管理各項工作有章可循、有據可查，有人負責。定期組織開展全廠性班建工作評比，開展星級班組評定和十佳班組長評選，夯實班組建設基石。
抓對標管理，著力補足工作短板。該公司以精益管理為抓手，建立班組工作對標評比機制，通過橫向評比、縱向考察，及時發(fā)現班組建設中存在的漏洞和短板，建立問題通報制度，下發(fā)整改清單，督促班組抓實抓深各項工作，構建“找問題—抓整改—促提升”閉環(huán)管理機制，保障班建工作有檢查、有指導、有落實、有完善，持續(xù)提升班組建設質量。
抓安全生產，著力夯實安全根基。班組是企業(yè)各項工作的落腳點。該公司要求各班組嚴格落實安全生產責任制，利用班前、班后會、學習班、安全日等多種途徑學習規(guī)章制度和管理規(guī)定，抓好學習研討和警示教育，開展先進典型學習和反面案例剖析，筑牢員工思想防線。強化作業(yè)過程閉環(huán)管理，抓實人身安全風險預控分析，規(guī)范填寫《風險預控本》，有針對性的制定防范措施，織密防護網，保障人員作業(yè)安全。
抓教育培訓，著力提升職業(yè)素質。該公司高度重視職工隊伍素質建設，在健全培訓制度、完善培訓機制、提升培訓實效上下足功夫，廣泛深入開展豐富多彩富有成效的學習培訓活動，推動崗位大練兵向縱深發(fā)展。制定年度培訓計劃，定期組織開展反事故演習、仿真機演練、技能比武和崗位晉升考試，強化各級人員專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。常態(tài)化開展專家大講堂、青工小課堂和現場技術講課活動，持續(xù)做好青年人才培養(yǎng)和技術“傳幫帶”。結合工作實際，聯合檢修、設管、安監(jiān)、脫硫、發(fā)電等部門不定時組織開展技術講課和課題攻關，補足技術“短板”，深化合作交流，提升機組經濟運行水平，讓員工在學習中提升，在實踐中成長，為企業(yè)人才隊伍建設注入強勁動能。
