為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，扎實(shí)推進(jìn)青年素養(yǎng)提升工作，加快人才培養(yǎng)步伐，培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)新型、高技能的青年職工隊(duì)伍。水電十五局充分發(fā)揮“職工夜?！弊饔茫瑸橐痪€職工鋪就“賦能成長(zhǎng)”之路。昆明池水生態(tài)項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，豐富“職工夜?！睂W(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)渠道，引導(dǎo)青年員工利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力素質(zhì)，保障項(xiàng)目建設(shè)高效穩(wěn)健推進(jìn)。

業(yè)務(wù)需求與職工需求相結(jié)合，培訓(xùn)課程“定制化”。昆明池水生態(tài)項(xiàng)目扎實(shí)做好新時(shí)代青年工作，為青年成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)，切實(shí)發(fā)揮“青馬工程”為黨育人的政治功能。堅(jiān)持“缺什么就學(xué)什么，少什么就補(bǔ)什么”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等形式，公開征詢意見，全面了解職工“口味”需求，把青年職工的學(xué)習(xí)需求擺在首要位置；結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，梳理現(xiàn)場(chǎng)管理重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)置針對(duì)性課程，為青年員工搭建起汲取知識(shí)和交流共促的學(xué)習(xí)平臺(tái)，及時(shí)解決技術(shù)難題。通過(guò)開展“職工夜?！鼻袑?shí)推動(dòng)“青馬工程”在基層的落地落實(shí)，幫助青年職工繼續(xù)教育、學(xué)歷層次提升、技能培訓(xùn)操作、等級(jí)考試、加強(qiáng)綜合管理能力的提升。

線上培訓(xùn)與線下培訓(xùn)相結(jié)合，培訓(xùn)方式“多樣化”。在培訓(xùn)形式上適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”新形勢(shì)，做到線上線下緊密銜接，將自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。線下每周安排1課時(shí)“固定學(xué)習(xí)日”進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，以“互動(dòng)式、聊天式”的學(xué)習(xí)法，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和熱情，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性、趣味性和有效性。線上通過(guò)建立微信交流群，及時(shí)將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等資料共享給職工，指導(dǎo)青年職工結(jié)合理論知識(shí)開展自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合，以學(xué)促干，循環(huán)提升。進(jìn)一步激發(fā)了青年員工隊(duì)伍的生機(jī)活力與創(chuàng)造力，為工程建設(shè)如期推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

部門輪講與隨堂測(cè)試相結(jié)合，培訓(xùn)效果“實(shí)效化”。為提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、參與性，“職工夜校”定期開展“部門輪講”，邀請(qǐng)部門主任和有經(jīng)驗(yàn)的老員工作為主講人傳經(jīng)驗(yàn)、解疑惑、釋難題，提高管理人員理論儲(chǔ)備、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)員工崗位履職能力。業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行隨堂測(cè)試，以考驗(yàn)學(xué)、以考促學(xué)，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果，找準(zhǔn)下步培訓(xùn)重點(diǎn)。昆明池項(xiàng)目部學(xué)習(xí)氛圍濃厚，青年職工實(shí)現(xiàn)由“被動(dòng)學(xué)”向“主動(dòng)學(xué)”的本質(zhì)轉(zhuǎn)變，目前取得1個(gè)一級(jí)造價(jià)師、1個(gè)注冊(cè)安全工程師、5個(gè)一級(jí)建造師、5個(gè)二級(jí)建造師的好成績(jī)。項(xiàng)目申報(bào)的兩項(xiàng)QC課題榮獲水利工程協(xié)會(huì)、陜西省建筑業(yè)協(xié)會(huì)I類成果。