“微課學(xué)習(xí)真方便,我今天又學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)注意事項(xiàng)、人員站位、拉合刀閘的步驟等,收獲很大。”4月26日,遼寧葫蘆島供電公司員工趙洪濤通過“實(shí)操微課”上的視頻學(xué)習(xí)了220千伏興城變電站刀閘拉合的整個(gè)操作過程。
葫蘆島供電公司結(jié)合實(shí)際制訂訂單式培訓(xùn)模式,不斷提升員工綜合素質(zhì)和技能水平。該公司梳理崗位職責(zé)和知識(shí)技能,精準(zhǔn)制訂培訓(xùn)模塊和課程,根據(jù)不同業(yè)務(wù)需求和不同崗位情況制訂學(xué)習(xí)“菜單”,通過“實(shí)操微課”組織全員開展有針對(duì)性的集中學(xué)習(xí),為員工打造成長(zhǎng)陣地。
針對(duì)員工存在的業(yè)務(wù)難點(diǎn),該公司通過微信群、微信訂閱號(hào)等學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)演示視頻,供相關(guān)專業(yè)人員在實(shí)際工作中借鑒和學(xué)習(xí),同時(shí)建立“講解+研討+點(diǎn)評(píng)”互動(dòng)教學(xué)新模式,鼓勵(lì)員工通過瀏覽文章、觀看視頻、分享知識(shí)、發(fā)表觀點(diǎn)等方式在線參與“實(shí)操微課”,增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和研究解決問題的積極性。
葫蘆島供電公司注重加強(qiáng)線上培訓(xùn)全過程管理,在課程結(jié)束后開展培訓(xùn)效果評(píng)估,廣泛聽取員工的學(xué)習(xí)心得和問題反饋,同時(shí)全面完善培訓(xùn)資源,根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn),開通更多實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)模塊,不斷充實(shí)“實(shí)操微課”的內(nèi)容。
評(píng)論