中國(guó)電力網(wǎng)訊 8月26日，陜煤電力石門公司為期兩個(gè)月的暑期愛心托管班在孩子們的依依不舍中圓滿落幕。托管班以多姿多彩的特色活動(dòng)豐富孩子的暑期生活，以精彩多樣的書籍滋養(yǎng)孩子的心靈，以營(yíng)養(yǎng)美味的食物滿足孩子的味蕾，以暖心用心的服務(wù)讓孩子們?cè)谕泄馨嗤娴瞄_心、學(xué)得專心，也讓該公司職工家長(zhǎng)們安心放心。

　　閱讀及課程篇

　　“大家好，我是又又，今天我?guī)淼氖恰度恍∝i》的故事。”“大家好，我是筱芮，現(xiàn)在由我來給大家講《貓武士》的故事。”……閱讀是最好的成長(zhǎng)禮物，通過故事分享，孩子們鍛煉了表達(dá)能力，增強(qiáng)了膽量和自信心，也更加熱愛閱讀了。

　　托管班場(chǎng)所里海量的繪本和書籍讓孩子們置身在書海中，營(yíng)造了濃厚的書香氛圍。通過主題閱讀、經(jīng)典誦讀、分級(jí)閱讀、自主閱讀、故事會(huì)等多種方式，讓愛閱讀的孩子更深刻的體會(huì)到閱讀的快樂，也讓不愛閱讀的孩子養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。

　　各種各樣的益智手工和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課也深受孩子們的喜愛。在益智手工課中，孩子們聆聽了相關(guān)主題的小故事，親手制作了玉米粒繪畫、潛水艇、毛毛蟲列車、帽子、雪糕、窗花、扇子、彩繪油紙傘等手工作品，鍛煉了想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中，孩子們親手揭開了消失的水、彩虹噴泉、臺(tái)式風(fēng)扇、手搖閘道門等科學(xué)秘密，在玩樂中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了科學(xué)思維能力。

　　運(yùn)動(dòng)游戲篇

　　“媽媽，我今天在托管班一分鐘跳了130多下繩，而且沒有中斷呢。原本是跳繩小白的安安小朋友一回家就忍不住開心地向媽媽炫耀道。

　　“小朋友們，請(qǐng)先跟著老師做熱身操，然后我們?cè)龠M(jìn)行跳繩比賽，大家都要加油哦。”運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子們的益處不言而喻。如何真正激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣和內(nèi)在潛力，托管班可費(fèi)了不少心思。老師們精心準(zhǔn)備了跳繩訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、乒乓球體能鍛煉、戶外體能鍛煉等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)課程。每項(xiàng)課程還穿插了各類小游戲或小比拼，讓孩子們?cè)谟螒蚝蜌g笑中愛上運(yùn)動(dòng)。

　　“以前孩子不愛運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在孩子每天都會(huì)主動(dòng)要我陪他跳繩 ，不斷突破自己的跳繩記錄，真為孩子的變化感到開心，也真心感謝公司開辦的暑期托管班。”來自該公司管理科室的一位家長(zhǎng)衷心感謝道。得益于托管班的幫忙，孩子們開心度過了一個(gè)活力滿滿的夏日，也為今后養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　美食篇

　　“老師，這個(gè)煎餅果子太好吃啦，明天我還想吃。”“今天的打鹵面也好好吃啊，真香。”“我喜歡吃廚師爺爺做的小肉包和牙簽牛肉，真是太美味啦。”“豬腳燉土豆、小雞燉蘑菇、排骨玉米蘿卜湯等都是我的最愛哦。”……托管班變著花樣，精心制作的營(yíng)養(yǎng)美食俘獲了一群可愛的小吃貨，老師們每天都能收到孩子們的花式夸獎(jiǎng)。

　　“在每一道菜肴的背后，飽含著托管班的用心。”為了保證食材新鮮，托管班堅(jiān)持食材不過夜，工作人員每天一大早就會(huì)趕到菜市場(chǎng)尋覓新鮮肉類和各種時(shí)令蔬果，精心搭配早餐、中餐以及下午點(diǎn)心，充分滿足孩子們的味蕾和營(yíng)養(yǎng)所需。

　　無論是種類多樣的早餐，還是營(yíng)養(yǎng)豐富的中餐以及精致可口的下午點(diǎn)心，均深受孩子們的喜愛，每天的用餐時(shí)刻總是歡樂多多，幸福滿滿。在孩子們口里如數(shù)家珍的各種美食，也讓該公司職工家長(zhǎng)們感受到了孩子這個(gè)暑假的有“滋”有“味”，在全力做好迎峰度夏電力保供各項(xiàng)工作之余感到既安心又暖心。

　　安全教育篇：讓安全意識(shí)根植孩子心中

　　“小朋友們，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有哪些垃圾食品?”“原來我最愛吃的火腿腸也是垃圾食品啊。”

　　“小朋友們，有誰知道防溺水六不準(zhǔn)的口訣呢?”“不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳等。”

　　……

　　開展安全教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)尤為重要。在托管班上，老師們運(yùn)用一問一答、游戲、故事、情景演練等多種方式，讓孩子掌握了食品安全與衛(wèi)生、預(yù)防溺水、消防安全、防震防災(zāi)、防拐防騙自我保護(hù)、拒絕校園欺凌等基本安全知識(shí)，積累了避開、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧和方法，提高了自我保護(hù)能力。

　　“現(xiàn)在孩子都會(huì)給我上安全課了，經(jīng)常告訴我哪些是危險(xiǎn)不能碰的，平時(shí)愛吃的火腿腸、薯片等也能抵住誘惑了。”談起孩子在安全意識(shí)方面的進(jìn)步，家長(zhǎng)們感到很是欣慰，并表示在日常生活中自己也會(huì)更注重孩子的安全教育，讓安全伴孩子成長(zhǎng)。

　　勞動(dòng)課篇

　　“老師，我會(huì)削土豆啦”“老師，我在擇青菜”“老師，我會(huì)包餃子和湯圓啦。”“老師，你看，我們做的水果拼盤漂亮不?”“老師，看我將書整理得多整齊”……

　　按照《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，托管班老師帶領(lǐng)孩子們一起開啟了《我愛烹飪》《我是小幫手》《收納與整理》等系列勞動(dòng)課，讓孩子們擇青菜、削土豆、包餃子、包湯圓、做水果拼盤、整理書籍等，并以自助餐形式讓孩子們自己盛飯打菜，引導(dǎo)孩子們?cè)趧趧?dòng)中獲得成就感和幸福感，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　每個(gè)孩子都有嘗試勞動(dòng)的欲望。在托管班的幫助下，一些平常不愛勞動(dòng)的孩子們也和大家一起體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，激發(fā)了勞動(dòng)興趣。回到家里，孩子們開始主動(dòng)要求做一些力所能及的事情，成為了父母的小小好幫手，讓父母省心不少。

　　為有效緩解職工家庭假期孩子“看護(hù)難”問題，該公司工會(huì)積極響應(yīng)湖南省總工會(huì)“愛心托管 幸福職工”為民辦實(shí)事競(jìng)賽創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，通過詳細(xì)謀劃前期工作、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課程、全程管控活動(dòng)質(zhì)量，組織開展了此次橫跨近整個(gè)暑期的愛心托管班。“沒想到經(jīng)過一個(gè)暑期的托管，我孩子學(xué)到了這么多小技能，還養(yǎng)成了愛看書愛運(yùn)動(dòng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，真是收獲多多啊。”此次托管活動(dòng)的開展切實(shí)解決了廣大職工的后顧之憂，讓職工子女度過了一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假，同時(shí)也獲得了職工家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

　　服務(wù)不停歇，關(guān)愛不落幕。下一步，該公司將繼續(xù)聚焦職工需求，積極落實(shí)好服務(wù)職工的每一件實(shí)事，用心用情用力提升職工獲得感、幸福感、安全感，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力。